內容簡介

古文不只不思議，更是實戰技。

★全台巡迴名師韓曌不藏私，精準破解一○八課綱核心古文
★獻給備考的你，不只讀懂，更學會人生怎麼得分、怎麼贏。

言中有刃，句中藏分。

　　當文學不再僅為夢想，而要成為學測的敲門磚；當語言必須化為利劍，而不只是被動的口訣—國文科補教名師韓曌，從講台走進書頁，拆解十五篇經典的得分邏輯，更以寫作者之筆，融入當代現象分析，化作滿級人生全引導。從此，古文不再只是生硬的考題，而是：

　　●應考的利器：精準掌握得分要訣。
　　●寫作的靈感：創造獨一無二的語感。
　　●思考的座標：看懂人生的每個「然後。」

　　古文十五不是無用，而是不該止於背誦，應化為思維與語言的骨血。我自己未曾補習，只靠課本與借書，也考出了國文滿級，以自身的成功經驗，希望能帶著同學們回歸課本，並讓他們明白：文學不應止步於考場，更是一輩子受用的能力。—韓曌

　　【為什麼是古文】
　　當課本的標準答案愈來愈模糊，當世界的變動快得令人暈眩，千百年前的字句，還能給我們什麼？
　　補教名師韓曌，以《人生滿級：古文不思議》回應這個時代的叩問。她不僅是一位教育者，更是一位創作者與社會實踐者。她帶領我們回到經典的「歷史現場」，不只為了解題，更是為了理解人生；她以溫柔而堅定的姿態，蹲下身與我們對話，讓我們在古人的掙扎與頓悟中，看見自己的身影，從而覺察經典如何讓我們在「生活現場」找到憑依，獲得力量，甚至熱淚盈眶。

　　【什麼是古文不思議？】
　　不思議是，〈燭之武退秦師〉在繩索垂降的絕境中，洞察對手的利益與恐懼，用最精準的語言，撬動看似牢不可破的同盟，為自己爭得一線生機。
　　不思議是，一面鏡子，透過蘇軾的〈赤壁賦〉，思索生命中的變與不變，懂得何時該執著，何時該釋懷。
　　不思議是，當你面對人生巨大挑戰時，在〈出師表〉裡找到謀定而後動的策略。
　　不思議是，一間庇護所，當生命大雨滂沱，經典會是你最可靠的遮雨處，陪你安靜等待，直到天晴。

名家專文盛讚推薦

　　徐國能｜國立臺灣師範大學教授、作家
　　「韓曌展現了一位老師對文學／文化本身的執著，以及個人生命能量的累積，同時也照顧到了現實的需求，誠懇地為學子提出對策。……有許多非常實用的整理，呈現了被教科書切割為零星單位的古文其背後之深刻脈絡。」

　　凌性傑｜作家
　　「韓曌提醒學生的是追求理想自我的可貴，每個人只要付出努力，就有機會成為自己想要的樣子。那樣的自己，可以脫離貧困，安養個人與家庭，進而讓生存變得更有深度、更有美感、更有價值。」

　　易理玉｜北一女教師、師鐸獎、Super教師獎得主
　　「讀韓曌《人生滿級：古文不思議》正如金聖嘆所言：『不亦快哉！』那是既痛快又明快的節奏。……這本書人社資優班和中文系的學生讀之，叫『大呼過癮』！對第一線教學現場的老師而言，讀之後教導學生，更是若有神助。」

　　愛瑞克｜《內在原力》系列作者、TMBA共同創辦人
　　「本書並非空談大道理，而是充滿故事與人情，承載著理想與情懷。十五篇文章娓娓道來人生中的喜怒哀樂，穿插著動人情節，極富臨場感；其中也不乏對當代社會現象的深刻觀察與針砭，發人深省。」

　　高詩佳｜語文教育書籍暢銷作家
　　「韓曌將經典與教學經驗、現實人生交織，不僅讓古文不再遙遠，更讓它貼近生活，貼近每個人的內在心思。閱讀她的文字，彷彿看見一位認真的老師，蹲下身與學生對話，語氣溫和卻堅定，誠懇而真切。」

　　（依筆畫姓氏排列）

專家重磅推薦

　　吳家德（NU PASTA總經理、職場作家）
　　李惠娟（國立斗六高中總務主任）
　　沈樹林（常春藤高級中學校長）
　　易理玉（北一女教師、師鐸獎得主）
　　林欣怡（國立台中教育大學管理學院院長、台灣上市櫃公司協會「中台灣女力論壇聯合會」會長）
　　林素卉（馬來西亞新紀元大學中國語言文學系助理教授）
　　林隆諺（台中一中校長）
　　商雅菁（嘉義市立北興國民中學數學科專任教師）
　　梁依琪（康橋國際學校資深國文教師）
　　黃庭鈺（新竹女中教師、作家）
　　程俊堅（國立斗六高中校長）
　　董季樺（國立斗六高中教務主任）
　　劉邁起（康橋國際學校資深國文教師）
　　慕因（台北儒林國文教師）
　　潘澤黃（國立斗六高中圖書館主任）
　　羅啓峰（嘉義市垂楊國民小學教務主任）
　　鐘源旺（國立斗六高中秘書）
　　（依筆畫姓氏排列）

學生滿級推薦

　　何承諭（台大醫學系）
　　呂政儒（陽明醫學系）
　　李旻翰（北醫醫學系）
　　林敬檠（台大醫學系）
　　林靖淳（成大醫學系）
　　張雅安（陽明醫學系）
　　劉泓德（北醫醫學系）
　　蔡秉儒（台大醫學系）
　　（依筆畫姓氏排列）

作者介紹

作者簡介

韓曌

　　西元一九八八年生於臺灣雲林。學生時期就讀數理資優班；在大學入學考試（學測、指考）中，她以全自學方法摘國文科全國榜首。懷抱著對文學的熱愛，就讀國立中興大學中國文學系，畢業時榮獲優秀畢業生獎。此後，創立「韓曌國文」品牌，自臺北站前、臺中一中街⋯⋯周遊各縣市，近二十年教學實踐，足跡遍及臺灣南北。韓曌之教育理念，深植於人文關懷及社會實踐。作育無數準醫師及頂大生，同時亦關注教育資源分配不均及城鄉教育品質差距議題，主張以文學與文化為媒介，賦權偏鄉及弱勢學子。

　　二〇二五年，韓曌濃縮近二十年教學經驗，並用課堂所蘊之獨到哲學思辨，以作家身份開始創作，致力以文喚醒社會對教育資源議題反思，整合「教育者」與「創作者」角色，專注消弭不平等與優質教育等社會實踐。

　　臉書、IG搜尋：韓曌

目錄

推薦序
浪漫的國文教學之夢  ◎徐國能
努力成為自己想要的樣子  ◎凌性傑
一輩子受用的文學素養  ◎愛瑞克
在古文與人生之間，築起一座溫柔的橋  ◎高詩佳

自序──分數之外

春之卷──從艸

太陰生輝，眼底星空──曌見〈師說〉
煉史成詩──曌見〈鴻門宴〉
人生五味──曌見〈勞山道士〉

夏之卷──時間

時光琥珀──曌見〈項脊軒志〉
忠若無心，情不成情──曌見〈出師表〉
禮義為網，濾出河清海晏──曌見〈大同與小康〉
人才流動是一場零和賽局──曌見〈諫逐客書〉

秋之卷──關於52赫茲

粉紅超跑與白月光──曌見〈晚遊六橋待月記〉
波光裡的桴影──曌見〈鹿港乘桴記〉
生命中的偶然與必然──曌見〈赤壁賦〉
英雄是一種選擇──曌見〈虯髯客傳〉

冬之卷──期待

口中穗．世間音──曌見〈勸和論〉
一女眾身──曌見〈畫菊自序〉
鏡裡千秋──曌見〈燭之武退秦師〉
重逢桃花源──曌見〈桃花源記〉

• 規格：平裝 / 272頁 / 14.8 x 21 x 1.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版